Категорија

Еразмус 2

ПРИМЕРИ ДОБРЕ ПРАКСЕ

У четвртак, 28. марта 2024. године у библиотеци „Прве основне школе“ Дарко Димитријевић, директор ОШ „Олга Милошевић“ из Смедеревске Паланке заједно са Јасмином Милићевић, наставницом енглеског језика и Еразмус амбасадорком и Слађаном Вукосављевић, учитељицом и чланом Еразмус пројектног тима одржали су презентацију примера добре праксе и ширења резултата које њихова школа постиже у оквиру Еразмус заједнице. Презентацији су присуствовали представници основних школа из Ваљева. Нашу школу представљале су координатор Еразмус тима Александра Милосављевић и чланови Милица Милановић и Ана Ракић.

Настави са читањем ➝

ПРВА КОНФЕРЕНЦИЈА ПРОЈЕКТА „ИДЕНТИФИКАЦИЈА И АДАПТАЦИЈА УЧЕНИКА СА ТЕШКОЋАМА У УЧЕЊУ“

У четвртак, 21.3.2024. године у ОШ „Андра Савчић“ одржана је прва конференција пројекта у оквиру Еразмус програма под називом „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“. У првом делу конференције запослени који су боравили у Араду на стручном усавршавању: Ивана Секулић Мазић, Ивана Милојковић и Ана Јањић, уз подршку Жељке Видић, представили су образовни систем Румуније, као и знања и искуства која су стекли током студијске посете. У другом делу конференције премијерно је емитована прва епизода „Зелених вијуга“, емисије

Настави са читањем ➝

НОВО ПАРТНЕРСТВО У ОКВИРУ ЕРАЗМУС ПРОГРАМА

У понедељак 18.3.2024. наставница енглеског језика, Марија Бељић, наставница биологије Александра Милосављевић и педагог Милица Милановић биле су у посети колегама из Руме, Даниели Васић и Ивани Станковић. Даниела и Ивана су координатори пројеката у Средњој стручној школи „Бранко Радичевић“ из Руме која у оквиру Еразмус програма имају акредитацију из области стручног и области општег образовања. Циљ посете је склапање новог партнерства са колегама из Португала који су тренутно у припремној посети у Руми. Ново партнерство планирано је за пројекат

Настави са читањем ➝

СТУДИЈСКО ПУТОВАЊЕ У ОКВИРУ ЕРАЗМУС ПРОЈЕКТА

Реализована је прва активност у оквиру пројекта „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“. У периоду од 10.3.2024. до 16.3.2024. три запослена: наставница енглеског језика Ивана Секулић Мазић, наставница географије Ивана Милојковић и учитељица Ана Јањић, боравиле су Араду у „Окружном ресурсном центру за помоћ при учењу“ на посматрању рада у оквиру овог центра. Домаћин је била Луција Матеи, запослена у овом Центру. Улога центра је прижање помоћи школама у Араду у раду са ученицима који имају потешкоћа у

Настави са читањем ➝

САСТАНАК ЕРАЗМУС ТИМА У ФЕБРУАРУ 2024. ГОДИНЕ

ПРИПРЕМЕ УЧЕСНИКА ПРОЈЕКТА ЗА ОДЛАЗАК НА СТУДИЈСКО ПУТОВАЊЕ У АРАД   Састанак Еразмус тима одржан је 22.2.2024. у циљу припреме учесника пројекта „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“ за одлазак на студијско путовање у Арад. Три запослена боравиће у периоду од 10.3.-16.3.2024. године у Араду у посети „Окружном ресурсном центру за помоћ при учењу“. Активности у оквиру Центра унапред су планиране кроз радионице и посете основним и средњим школама у Араду.  Запослени који иду на стручно усавршавање упућени

Настави са читањем ➝

САСТАНЦИ ЕРАЗМУС ТИМА У ЦИЉУ ИНФОРМИСАЊА ЧЛАНОВА О ОДОБРЕНОЈ АКРЕДИТАЦИЈИ

Вест о одобреној акредитацији у оквиру Еразмус програма обрадовала је запослене у ОШ „Андра Савчић“ 19. јануара 2024. године. На Наставничком већу, 23. јануара 2024., координатор пројеката Александра Милосављевић информисала је чланове Већа о детаљима акредитационе пријаве и палновима у наредних 5 година, колико траје период акредитације. Том приликом позване су све заинтересоване колеге да се упознају са радом Еразмус тима и постану његови чланови.  Наредном састанку Еразмус тима, 25. јануара 2024. године, прикључило се неколико нових колега. Главна тема

Настави са читањем ➝

ДРУГА ЈЕЗИЧКА РАДИОНИЦА „AT THE RESTAURANT“

Језичка радионица на тему „At the restaurant“ одржана је 8. фебруара 2024. године у ОШ „Андра Савчић“. Радионица је део припремних активности у оквиру реализације Еразмус пројекта „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“. Радионицу је реализовала наставница енглеског језика Ивана Секулић-Мазић. Радионица се састојала од уводне, главне и завршне активности. Уводна активност почела је мотивационом поруком „We should not change good things“ а затим су чланови Тима читали вокабулар на задату тему. У главном делу радионице чланови Тима

Настави са читањем ➝

КУЛТУРОЛОШКА ПРИПРЕМА НА ТЕМУ „АРАД“

У ОШ „Андра Савчић“ је 1.фебруара 2024. године одржана културолошка радионица на тему „Арад“ као део припремних активности у оквиру пројекта „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“. Пројекат се реализује у оквиру Еразмус програма и подржан је од стране Фондације Темус. Радионицу је реализовала наставница географије Ивана Милојковић, члан Еразмус тима и учесник пројекта. Ивана ће, у марту 2024. године, заједно са Иваном Секулић-Мазић, наставницом енглеског језика, и Аном Јањић, професором разредне наставе, боравити на стручном усавршавању у 

Настави са читањем ➝

ДРУГА ЈЕЗИЧКА РАДИОНИЦА „AT THE RESTAURANT“

  Језичка радионица на тему „At the restaurant“ одржана је 8. фебруара 2024. године у ОШ „Андра Савчић“. Радионица је део припремних активности у оквиру реализације Еразмус пројекта „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“. Радионицу је реализовала наставница енглеског језика Ивана Секулић-Мазић. Радионица се састојала од уводне, главне и завршне активности. Уводна активност почела је мотивационом поруком „We should not change good things“ а затим су чланови Тима читали вокабулар на задату тему. У главном делу радионице чланови

Настави са читањем ➝

Акредитација у оквиру Еразмус програма

У октобру 2023. године Еразмус тим школе поднео је пријаву за акредитацију на период од пет година. Циљеви у оквиру акредитације односе се на три области: инклузија, екологија и комуникација. У оквиру области екологија и комуникација планиране су ученичке моблиности, док су за област инклузија планиране наставничке мобилности. Активности планиране током овог периода су похађање стручних курсева и посете образовним институцијама у европским земљама. Планирано је да се у школи реализују тематски дани, огледни и угледни часови и интерне обуке.

Настави са читањем ➝