На састанку чланова Еразмус тима одржаном 29.8.2024., коме је присуствовало 18 чланова тима, планиране су и усвојене нове активности у оквиру Еразмус програма. Координатор пројеката и руководилац Тима, Александра Милосављевић, обавестила је чланове Тима да је психолог школе, Ана Ракић, добила „eTwinning ознаку квалитета“ за учешће и залагање у eTwinning пројекту “Green Future” реализованом током претходне школске године. Александра је истакла важност овог догађаја јер је ово осим личног успеха колегинице Ане и велики успех за школу. На овај начин наша школа препозната као eTwinnning школа. Колеге и чланови Тима честитали су Ани на овом великом успеху. Током ове школске године наставиће се са реализацијом ових пројеката са циљем да се у исте укључи што више колега и ученика.
Актуелни Еразмус пројекат „Идентификација и адаптација ученика са тешкоћама у учењу“ ушао је у завршну фазу. Активности које ће се реализовати у овој фази пројекта су:
- Огледни час у реализацији Иване Милојковић, Иване Секулић Мазић, Ане Јањић и Жељке Видић биће одржан 10.9.2024. У оквиру овог часа примениће се стечена знања и вештине током стручног усавршавања у Араду, где су три колегинице боравиле у марту ове године.
- Радионицу/кратак курс о „Специфичним тешкоћама у учењу“ одржаће Биљана Ристовић, Данијела Ракић и Александра Милосављевић на основу материјала са курса који су похађале у Барселони у мају ове године. Радионица је планирана као једна од тачака дневног реда на Наставничком већу 12.9.2024.
- Завршна конференција пројекта на којој ће учествовати и колеге из других школа као примери добре праксе планирана је за 20.9.2024.. Они ће говорити о својим искуствима и пројектима у оквиру Еразмус и eTwinnning заједнице.
Еразмус тим је донео одлуку да се октобарском року аплицира за КА210 пројекат малих партнерстава. Тема пројекта је Први светски рат а партнери ће бити Грчка и Турска. Гордана Васиљевић професор историје и један од чланова Тима за писање пројектне пријаве, похађала је радионицу за писање пројеката у просторијама Фондације Темпус 30.8.2024.
Што се тиче активности у оквиру прве године акредитације, планирана су два курса и један job shadowing, у којима ће учествовати 8 или 9 запослених. Планирани курсеви су: „Art, Music and Dance Therapy for an Inclusive Classroom” у Прагу и “Diverity in classroom: teaching tolerance and overcoming prejudices and discrimination” у Палерму. Домаћини за job shadowing у овом пројекту биће Грци из места Еласона у близини Ларисе. За курсеве је извршена предрегистрација, а што се тиче партнера за job shadowing договорен је план активности. Са партнерима из Грчке, Варваром и Екатарином одржан је видео састанак 21.8.2024. преко Zoom-a.
У нову школску годину Тим је кренуо са доста ентузијазма и позитивне енергије. Циљ нам је да се наша Еразмус прича шири, али и да се у овај програм укључе и колеге из других школа поучене нашим искуствима. Ученици се посебно радују новим eTwinning пројектима.
