У оквиру eTwinning пројекта ученици су реализовали нову, изузетно креативну активност посвећену истраживању свемира и условима живота ван наше планете. Током радионице су заједно са партнерима из девет европских земаља радили на заједничком задатку- изградњи колоније на Марсу. Кроз рад у програму TinkerCAD ученици су усвојили нову дигиталну вештину 3D моделовања и применили је у стварању идејних решења за свемирске базе, модуле за живот, системе за преживљавање и инфраструктуру за истраживање „Црвене планете“. Активност је ученицима омогућила да истраже: *које

У оквиру eTwinning пројекта „Future Code“, ученици петог и шестог разреда наше школе учествују у активностима поводом Европске недеље кодирања (EU Code Week) заједно са вршњацима из девет европских земаља. Кроз забавне радионице и задатке, ученици истражују свет програмирања, уче како функционишу алгоритми и развијају дигиталне вештине неопходне за будућност. Пројекат подстиче креативност, тимски рад и критичко размишљање — јер будућност припада онима који стварају!

Наша школа започела је нови eTwinning пројекат под називом „Future Code“, у коме учествује 14 ученика петог и шестог разреда. Пројекат ће трајати шест месеци, а активности ће бити усмерене на развој STEM вештина – науке, технологије, инжењерства и математике. Пројекат воде наставница биологије Александра Милосављевић и школски психолог Ана Ракић, уз подршку колега и партнера из девет европских земаља. Кроз заједничке радионице, експерименте и дигиталне задатке, ученици ће развијати креативност, радозналост и способност решавања проблема, припремајући се за свет

У периоду од фебруара до маја 2025. године ученици петог и шестог разреда учестоваће у реализацији eTwinning пројекта „Cultural codes in literary work“. Тема пројекта је употреба дигиталних технологија и представљање књижевних дела из земаља учесница. Пројектним активностима у школи координирају наставница Александра Милосављевић, педагог Милица Милановић и психолог Ана Ракић.  Осим ученика из наше школе у реализацији пројекта учествују ученици из Шпаније, Румуније и Турске.

У оквиру еTwinnig пројекта eSafety у петак, 29. новембра са ученицима 6-2 који су део пројекта обрађивана је тема вештачке интелигенције, где су ученици могли да се ближе упознају са њом, њеним предностима и недостацима, али и на делу виде како би вештачка интелигенција њих представила на основу описа које о себи дају.

У оквиру eTwinning пројекта који у нашој школи реализују педагог Милица Милановић и психолог Ана Ракић са ученицима одељења 4-3 који су укључени у спровођење овог пројекта одржане су најпре презентација и радионица на тему безбедности на интернету, а протекле недеље и час на којем су ученици подељени у парове правили постере са најважнијим правилима за сигурну употребу интернета. Сјајно смо се забавили и много тога научили.

Traveling without a Passport in the World of eTwinning У октобру ове године укупно 24 ученика шестог и седмог разреда заједно са наставницом биологије Александром Милосављевић и наставницом немачког језика Биљаном Ристовић започели су реализацију новог  eTwinning пројекта „Traveling without a Passport in the World of eTwinning“. Након представљања ученика и наставника на Падлету, уследиле су и уводне активности у оквиру пројекта: осмишљавање реченица на ову тему које почињу одговарајућим словом као и писање делова текста за дигиталну књигу. Ученици 6-3

Ученици који су током прошле школске године учествовали у реализацији еTwinning пројекта „Green Culture: Creative solutions for recycling“ одржали су у четвртак 10. 10. у холу школе презентацију пројекта и упознали све заинтересоване ученике четвртог, петог, шестог и седмог разреда са  еTwinning  мрежом. Активност је реализована у оквиру Дечије недеље.